可爱的同桌作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的可爱的同桌作文6篇，欢迎大家分享。

可爱的同桌作文 篇1

　　我的同桌是李路达，我和李路达我们俩是好朋友，每天我们都在一起玩，一起学习，写作业的时候有问题会互相问，他的学习成绩也很不错，他每天上课来的也很准时，一般不会迟到，上课发言属于中等类型，不是很积极，偶尔也会举手，我认为在这方面应该积极一点，多举手发言。

　　他的眼睛像两颗豆子，脸上有一颗很明显的痣，比我胖一斤，在关于课外知识方面，他有点笨笨的，有的时候问他一些课外知识，他会回答不上来，比如有的时候我会问他一些军事方面的问题：“各国军舰的排水量有多少吨？各国驱逐舰的型号”，等类似的问题，他都回答不上来，说明他平时没有关注这方面的知识，我觉得不光是文化课成绩要好，课外知识也要丰富，多读这方面的书还是有帮助的！

　　我看过他们一家四口的合照，他们一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！

　　他有的时候很呆，比如下课或者有的时候会特别关注某一件东西的时候会特别关注，然后萌萌的，所以我就给他起了一个可爱的外号叫“呆呆”！

　　这就是我的同桌和好朋友！

可爱的同桌作文 篇2

　　我的同桌长着一双大大的眼睛，胖乎乎的圆脸，平时满脸堆笑，个子不是挺高，经常做一些搞笑的动作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。

　　一次游戏课上，我们在玩你追我赶的游戏，轮到我追他了，在我快追上他的时候，他迅速转过身，把我吓了一跳，我马上停住了脚步，他却对我大声地说：“看，飞机！”我不由自主地往天上看，“坏了，上当了，”等我回过神来，他早跑远了。

　　前几天语文课上，老师让我们背诵课文，裴元昊就开始捣蛋了，他拿出双面胶，拧成八字形，贴在自己的头上，我看见了就笑出了声，忘了是在上课，我的笑声引起了大家的注意，都往我们这里看，紧接着教室里沸腾了，就连裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

　　裴元昊特别好动，课上乘我不注意拿我的铅笔，放在自己的铅笔盒里；坐在座位上也不安静，就好像座位上布满了钉子，身子扭来扭去，像一只弯曲的小蛇，脑袋还转来转去，东张西望，也不知道他在看什么；还不时的把椅子晃来晃去，搞得后面的同学都不能安心上课；就连他的脚也不安生，总是踢前面同学的凳子。课下经常给同学搞恶作剧，突然出现在同学的眼前，大叫一声，看我们的笑话；经常故意用脚去拌别人，看着别人跌倒的样子，别提他有多开心了；还拿着面具吓唬女生，但是我们也都习以为常了，不觉得他烦，反而觉得挺好玩儿，有许多的同学都愿意和他作朋友。

　　裴元昊虽然好动，但是他很聪明，上课并不好好听讲，可每次考试成绩都要比我好，我心里很不平衡，每次数学的附加题他都能做对，而且给我讲题的思路很清晰，让我听了之后马上就明白了，我经常愣愣地看着他，心想：“他长了个什么脑袋瓜呀？”

　　裴元昊的手也可巧了，随便拿一张纸，经他的小手折几下，飞机、小船、心、扇子、宝塔等漂亮的折纸就出炉了，他经常把他的作品送给我，我拿回家让妈妈照着他的`样子教我，渐渐得我也喜欢上折纸了，也会折许多漂亮的折纸，我应该感谢他，让我有了新的爱好。

　　这就是我的同桌，一个好动、聪明、活泼、可爱的大男孩，我们只要一见面就爱打打闹闹，玩得可开心了，我能容忍裴元昊的一些坏毛病，他在学习上也经常帮助我，使我们真正成为了好朋友。

可爱的同桌作文 篇3

　　我的同桌是一个活泼可爱的小女孩。她的身材很小巧，长着一副瓜子脸，有一双水汪汪的大眼睛，长着又细又密的睫毛，小小的鼻子，一个红润润的樱桃小嘴，一头乌黑乌黑的长发，特别可爱，像一个洋娃娃。

　　她喜欢看书，而且非常专心。有一次，我到学校想要借书看（她是班级图书管理员），当时她正在看书，我便对她说：“王盈心，我现在能不能借书？”她头也不抬地说了句：“等一会，好吗？”便继续看书。我等了一会，便再次问她，“我现在能借书了吗？”她有点不耐烦的大声说道：“能不能让我把这本书看完？”我撇了撇嘴，没再说话，只能等她把书看完，那时，我心里有点着急，等一会如果上课了，我就不能借书了。果然等她看完，上课铃声响了，我便悄悄地问她：“我明天能不能借书呢？”她说可以，可见她有多专心呀。

　　她很爱哭，一个学期她至少哭了五次，只要有点事不顺心或者有点委屈，她就哭得稀里哗啦。她爱乐于助人，只要别有东西没带，她只要有就会借给别人。她还爱玩水晶泥，她几乎每天都带一盒新的水晶泥。她还爱买东西，她每天都会买一两样东西。

　　这就是我的同桌王盈心。

可爱的同桌作文 篇4

　　星期一，我来到学校，看到我同桌无精打采的，我就拍拍他的肩膀说：“你怎么不好好早读啊？”我的同桌说：“关你什么事啊，你又不是我的亲戚！”我真拿他没办法，他的性格很固执，连他的妈妈都拿他没办法！

　　可我脑子机灵一转，想到了一个好办法，准备下课跟他说。可下课了他在走廊那里走来走去，不知道在干什么，那句话我真的和他说不了!真拿他没办法。于是我走过去问他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫画书上，她回家肯定会骂我。”我又想到了个好办法，于是跟他说：“没关系的，你姐姐对你那么亲切，怎么会骂你呢？”我的同桌恍然大悟说：“哦，你说得对，我还担心什么呢？我也真是的！”说完，一阵哈哈声传来了，那正是我同桌那清脆的声音，就不会像以前那么固执啦！

　　我的同桌烦不烦啊，现在我不怎么觉得了，呵呵。

可爱的同桌作文 篇5

　　同桌的你，一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，笑起来还露出两个深深的大酒窝，看上是那么的英俊潇洒。

　　同桌的你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我铅笔忘记带了，你借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘记带了，昨天数学老师已经说过，如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了！此时的我急得团团转，要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。我很感激不尽！

　　俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜爱的自动铅笔不见了，你一看见我，便大发雷霆地质问我，是不是你拿了我的自动铅笔，当时我很纳闷，我急忙地连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。

　　同桌的你，虽然有点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的好同桌！下学期，我愿继续与你同桌！

可爱的同桌作文 篇6

　　哦耶！终于下课了！一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看，只见他一下子蹦了起来，抬腿就准备跑出教室。

　　突然，他发现大家都用疑惑的目光看着他，就丈二和尚摸不着头脑"地问：怎么了？不是下课了吗？你们怎么不出去啊？在这一连串的问句中，老师默默地关上手机，下课铃瞬间没了。哈哈，原来这下课铃是老师手机的闹钟啊！

　　见状，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，边走还边小声地说：老师也太不厚道了，闹铃设置成什么不好，偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的，可还是被耳尖的老师听到了，老师的脸顿时红了起来，不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过，可他在回到座位上的时候，还冲着我笑了笑。

　　看吧，他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢，那么惹人开心。

　　我正这么想着，突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老师，你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢？老师翻了翻白眼，整了整自己的衣服说：下课！我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室，发现他还端正坐在那里，便问：你怎么还在这，快跟我一起去玩啊！谁知他却说：我怀疑那还是老师的闹铃，我们都被骗了。哈哈哈，我瞬间笑倒在地。

　　怎么样，他可爱吧！有这样一位同桌，我的生活怎能不快乐呢？